Skip to content
Centrum vzdelávacích analýz

Centrum vzdelávacích analýz

CVA

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt
Doslova: Učiteľov v Bratislave je málo, financie na zlepšenie štát dáva, robí to neefektívnym spôsobom
Bratislava Médiá Učiteľky a učitelia Ukrajina Videá 

Doslova: Učiteľov v Bratislave je málo, financie na zlepšenie štát dáva, robí to neefektívnym spôsobom

16. apríla 202516. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Aktuality Nahlas: Učiteľov trápia nízke platy, ale aj vysoký stres
Bratislava Médiá Podcasty Učiteľky a učitelia 

Aktuality Nahlas: Učiteľov trápia nízke platy, ale aj vysoký stres

3. apríla 20253. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Nízke platy, stres či spoločenské nedocenenie. Skúmali sme, čo trápi učiteľky a učiteľov v Bratislave
Bratislava Školský týždeň Učiteľky a učitelia 

Nízke platy, stres či spoločenské nedocenenie. Skúmali sme, čo trápi učiteľky a učiteľov v Bratislave

1. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Ako sa máte, učiteľky a učitelia v Bratislave? Situácia a pracovné podmienky
Analýzy Bratislava Učiteľky a učitelia 

Ako sa máte, učiteľky a učitelia v Bratislave? Situácia a pracovné podmienky

26. marca 202527. marca 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Doslova: Učiteľov v Bratislave je málo, financie na zlepšenie štát dáva, robí to neefektívnym spôsobom
Bratislava Médiá Učiteľky a učitelia Ukrajina Videá 

Doslova: Učiteľov v Bratislave je málo, financie na zlepšenie štát dáva, robí to neefektívnym spôsobom

16. apríla 202516. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Aktuality Nahlas: Učiteľov trápia nízke platy, ale aj vysoký stres
Bratislava Médiá Podcasty Učiteľky a učitelia 

Aktuality Nahlas: Učiteľov trápia nízke platy, ale aj vysoký stres

3. apríla 20253. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Nízke platy, stres či spoločenské nedocenenie. Skúmali sme, čo trápi učiteľky a učiteľov v Bratislave
Bratislava Školský týždeň Učiteľky a učitelia 

Nízke platy, stres či spoločenské nedocenenie. Skúmali sme, čo trápi učiteľky a učiteľov v Bratislave

1. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Ako sa máte, učiteľky a učitelia v Bratislave? Situácia a pracovné podmienky
Analýzy Bratislava Učiteľky a učitelia 

Ako sa máte, učiteľky a učitelia v Bratislave? Situácia a pracovné podmienky

26. marca 202527. marca 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Analýzy

Ako sa máte, učiteľky a učitelia v Bratislave? Situácia a pracovné podmienky
Analýzy Bratislava Učiteľky a učitelia 

Ako sa máte, učiteľky a učitelia v Bratislave? Situácia a pracovné podmienky

26. marca 202527. marca 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Správa obsahuje rozsiahlu analýzu pracovných podmienok v základných školách a základných umeleckých školách v Bratislave. Analýza vznikla vďaka podpore Hlavného

Vyhodnotenie podpory na začlenenie žiakov a žiačok z Ukrajiny v základných školách v Bratislave
Analýzy Inkluzívne vzdelávanie Ukrajina 

Vyhodnotenie podpory na začlenenie žiakov a žiačok z Ukrajiny v základných školách v Bratislave

10. marca 202510. marca 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Analýza základných škôl v meste Zvolen
Analýzy Desegregácia Zvolen 

Analýza základných škôl v meste Zvolen

7. novembra 20247. novembra 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0
Vyhodnotenie programu na podporu začlenenia žiakov a žiačok z Ukrajiny v základných školách
Analýzy Ukrajina 

Vyhodnotenie programu na podporu začlenenia žiakov a žiačok z Ukrajiny v základných školách

12. decembra 20236. februára 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0

Školský týždeň

Nízke platy, stres či spoločenské nedocenenie. Skúmali sme, čo trápi učiteľky a učiteľov v Bratislave
Bratislava Školský týždeň Učiteľky a učitelia 

Nízke platy, stres či spoločenské nedocenenie. Skúmali sme, čo trápi učiteľky a učiteľov v Bratislave

1. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Na Deň učiteľov a učiteliek sme zverejnili výsledky rozsiahleho výskumu o pracovných podmienkach vyučujúcich v Bratislave. Mnohé naše zistenia sú

Prijímačky na stredné školy fungujú ako hry o život a ministerstvo školstva to ešte zhoršilo. Ako z toho von?
Školský týždeň Stredné školy 

Prijímačky na stredné školy fungujú ako hry o život a ministerstvo školstva to ešte zhoršilo. Ako z toho von?

26. februára 202526. februára 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Ako dosiahnuť vyššie platy a lepšie pracovné podmienky v školstve? Výskum naznačuje, že učiteľské štrajky fungujú
Platy učiteliek a učiteľov Školský týždeň Štrajk 

Ako dosiahnuť vyššie platy a lepšie pracovné podmienky v školstve? Výskum naznačuje, že učiteľské štrajky fungujú

31. januára 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Chýba nám vízia, ako má fungovať neštátne vzdelávanie. Neoverené riešenia z USA nám zrejme nepomôžu
Domáce vzdelávanie Financovanie škôl Školský týždeň Súkromné školy 

Chýba nám vízia, ako má fungovať neštátne vzdelávanie. Neoverené riešenia z USA nám zrejme nepomôžu

19. decembra 202419. decembra 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0

Médiá

Doslova: Učiteľov v Bratislave je málo, financie na zlepšenie štát dáva, robí to neefektívnym spôsobom
Bratislava Médiá Učiteľky a učitelia Ukrajina Videá 

Doslova: Učiteľov v Bratislave je málo, financie na zlepšenie štát dáva, robí to neefektívnym spôsobom

16. apríla 202516. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Aké sú skutočné príčiny nedostatku vyučujúcich v hlavnom meste? Ako im vieme zlepšiť podmienky? A čo nás čaká v súvislosti

Aktuality Nahlas: Učiteľov trápia nízke platy, ale aj vysoký stres
Bratislava Médiá Podcasty Učiteľky a učitelia 

Aktuality Nahlas: Učiteľov trápia nízke platy, ale aj vysoký stres

3. apríla 20253. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
SME: Zvýšia im platy, no škrtajú regionálne príplatky. O koľko si učitelia tento rok polepšia?
Články Médiá Platy učiteliek a učiteľov 

SME: Zvýšia im platy, no škrtajú regionálne príplatky. O koľko si učitelia tento rok polepšia?

10. marca 202511. marca 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Aktuálne 24: Zvýšenie platov pre učiteľov
Médiá Platy učiteliek a učiteľov Videá 

Aktuálne 24: Zvýšenie platov pre učiteľov

24. januára 202524. januára 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Blogy

Fungujú učiteľské štrajky alebo nie?
Blogy Platy učiteliek a učiteľov 

Fungujú učiteľské štrajky alebo nie?

18. februára 202518. februára 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Nedávno sme zverejnili článok o učiteľských štrajkoch. Na základe zahraničného výskumu a domácich skúseností sme argumentovali, že učiteľské štrajky môžu prispieť k vyšším

Aký dopad bude mať okresanie kompenzačných príspevkov pre učiteľky a učiteľov?
Blogy Platy učiteliek a učiteľov 

Aký dopad bude mať okresanie kompenzačných príspevkov pre učiteľky a učiteľov?

12. februára 202512. februára 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Pozvánka na diskusiu: Vzťahová a sexuálna výchova v školách
Blogy Diskusie Vzťahová a sexuálna výchova 

Pozvánka na diskusiu: Vzťahová a sexuálna výchova v školách

20. septembra 202420. septembra 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0
Vyjadrujeme podporu a solidaritu Nadácii Milana Šimečku
Blogy Nadácia Milana Šimečku 

Vyjadrujeme podporu a solidaritu Nadácii Milana Šimečku

24. augusta 202424. augusta 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0

Kto sme

Centrum vzdelávacích analýz (CVA) je nezávislá analytická a výskumná organizácia, ktorej cieľom je na základe dát a výsledkov výskumu prispievať k zvyšovaniu kvality vzdelávania a k zabezpečovaniu spravodlivosti vo vzdelávaní.

Najnovšie

Doslova: Učiteľov v Bratislave je málo, financie na zlepšenie štát dáva, robí to neefektívnym spôsobom
Bratislava Médiá Učiteľky a učitelia Ukrajina Videá 

Doslova: Učiteľov v Bratislave je málo, financie na zlepšenie štát dáva, robí to neefektívnym spôsobom

16. apríla 202516. apríla 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Aké sú skutočné príčiny nedostatku vyučujúcich v hlavnom meste? Ako im vieme zlepšiť podmienky? A čo nás čaká v súvislosti

Kategórie

  • Analýzy
  • Anglicko
  • Bezpečnosť
  • Blogy
  • Branislav Gröhling
  • Bratislava
  • Bratislava 2030
  • Celoživotné vzdelávanie
  • Čitateľská gramotnosť
  • Články
  • COVID-19
  • Debarierizácia
  • Desegregácia
  • Digitalizácia
  • Diskusie
  • Domáce vzdelávanie
  • Doučovanie
  • Druhošancové vzdelávanie
  • Duševné zdravie
  • Dvojzmenná prevádzka
  • Financovanie škôl
  • Hejného metóda
  • Inkluzívne vzdelávanie
  • Košice
  • Letné školy
  • Marginalizované rómske komunity
  • Materské školy
  • Maturita
  • Médiá
  • Nadácia Milana Šimečku
  • Neformálne vzdelávanie
  • Obedy zadarmo
  • Obsah vzdelávania
  • Opakovanie ročníka
  • Optimalizácia siete škôl
  • Pedagogickí asistenti a asistentky
  • PIRLS
  • PISA
  • Plán obnovy
  • Platy učiteliek a učiteľov
  • Podcasty
  • Podporné opatrenia
  • Prázdniny
  • Profesijný rozvoj
  • Programové vyhlásenie vlády
  • REACT-EÚ
  • Reforma školstva
  • Riadenie škôl
  • Riaditeľky a riaditelia škôl
  • Rozhovory
  • Rozpočet
  • Šikanovanie
  • Školský klub detí
  • Školský týždeň
  • Správa o činnosti
  • Štátna školská inšpekcia
  • Štrajk
  • Stredné školy
  • Súkromné školy
  • Telesná výchova
  • Testovanie
  • Trh práce
  • Učebnice
  • Učiteľky a učitelia
  • Ukrajina
  • Včasná intervencia
  • Videá
  • Voľby
  • Výskum
  • Vysoké školy
  • Výzvy
  • Vzdelávacie poukazy
  • Vzdelávanie cudzincov
  • Vzťahová a sexuálna výchova
  • Zvolen

Podpora

Spolufinancované Európskou úniou v rámci projektu č. 101091634 – Impact Acceleration of Slovak CSOs. Vyjadrené názory a stanoviská sú názormi a stanoviskami autora/-ov a nemusia nevyhnutne odrážať názory Európskej únie alebo Európskej výkonnej agentúry pre vzdelávanie a kultúru (EACEA). Európska únia ani Európska výkonná agentúra pre vzdelávanie a kultúru za ne nezodpovedá.

Stránky

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Odporúčame

PAQ Research (CZ)

Education Policy Institute (UK)

National Foundation for Educational Research (UK)

Learning Policy Institute (US)

Institute of Education Sciences (US)

Annenberg Institute for School Reform at Brown University (US)

Center for Education Policy Analysis (US)

 

 

Kontakt

cva@vzdelavacieanalyzy.sk

Cookies

Cookies

Copyright © 2025 Centrum vzdelávacích analýz. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.
Vážime si Vaše súkromie, využívame iba nevyhnutné súbory cookies. Nevyhnutné súbory cookies sú pre základné funkcie webových stránok zásadné a webové stránky bez nich nebudú fungovať správne. Tento typ súborov neukladá žiadne osobné identifikačné údaje, preto nie je potrebné udelenie Vášho súhlasu na ich využívanie.Ok