Skip to content
Centrum vzdelávacích analýz

Centrum vzdelávacích analýz

CVA

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt
Kto by mal riadiť školu? Záznam diskusie CVA
Diskusie Médiá Riadenie škôl Riaditeľky a riaditelia škôl 

Kto by mal riadiť školu? Záznam diskusie CVA

5. novembra 20255. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Rozpočet na školstvo: vyššie platy, šetrenie na vysokých školách a nedostatok peňazí na inklúziu
Inkluzívne vzdelávanie Platy učiteliek a učiteľov Rozpočet Školský týždeň Vysoké školy 

Rozpočet na školstvo: vyššie platy, šetrenie na vysokých školách a nedostatok peňazí na inklúziu

5. novembra 20255. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Index: Analytik Rehúš: Drahé súkromné školy budú ešte drahšie
Maturita Médiá Podcasty Súkromné školy 

Index: Analytik Rehúš: Drahé súkromné školy budú ešte drahšie

3. novembra 20253. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Druckerova reforma nedostatočne motivuje školy prestať s vyberaním poplatkov, a to je zásadná chyba, hovorí analytik Rehúš
Materské školy Maturita Médiá Reforma školstva Rozhovory Súkromné školy 

Druckerova reforma nedostatočne motivuje školy prestať s vyberaním poplatkov, a to je zásadná chyba, hovorí analytik Rehúš

3. novembra 20253. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Kto by mal riadiť školu? Záznam diskusie CVA
Diskusie Médiá Riadenie škôl Riaditeľky a riaditelia škôl 

Kto by mal riadiť školu? Záznam diskusie CVA

5. novembra 20255. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Rozpočet na školstvo: vyššie platy, šetrenie na vysokých školách a nedostatok peňazí na inklúziu
Inkluzívne vzdelávanie Platy učiteliek a učiteľov Rozpočet Školský týždeň Vysoké školy 

Rozpočet na školstvo: vyššie platy, šetrenie na vysokých školách a nedostatok peňazí na inklúziu

5. novembra 20255. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Index: Analytik Rehúš: Drahé súkromné školy budú ešte drahšie
Maturita Médiá Podcasty Súkromné školy 

Index: Analytik Rehúš: Drahé súkromné školy budú ešte drahšie

3. novembra 20253. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Druckerova reforma nedostatočne motivuje školy prestať s vyberaním poplatkov, a to je zásadná chyba, hovorí analytik Rehúš
Materské školy Maturita Médiá Reforma školstva Rozhovory Súkromné školy 

Druckerova reforma nedostatočne motivuje školy prestať s vyberaním poplatkov, a to je zásadná chyba, hovorí analytik Rehúš

3. novembra 20253. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Analýzy

Ako sa máte, učiteľky a učitelia v Bratislave? Situácia a pracovné podmienky
Analýzy Bratislava Učiteľky a učitelia 

Ako sa máte, učiteľky a učitelia v Bratislave? Situácia a pracovné podmienky

26. marca 202527. marca 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Správa obsahuje rozsiahlu analýzu pracovných podmienok v základných školách a základných umeleckých školách v Bratislave. Analýza vznikla vďaka podpore Hlavného

Vyhodnotenie podpory na začlenenie žiakov a žiačok z Ukrajiny v základných školách v Bratislave
Analýzy Inkluzívne vzdelávanie Ukrajina 

Vyhodnotenie podpory na začlenenie žiakov a žiačok z Ukrajiny v základných školách v Bratislave

10. marca 202510. marca 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Analýza základných škôl v meste Zvolen
Analýzy Desegregácia Zvolen 

Analýza základných škôl v meste Zvolen

7. novembra 20247. novembra 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0
Vyhodnotenie programu na podporu začlenenia žiakov a žiačok z Ukrajiny v základných školách
Analýzy Ukrajina 

Vyhodnotenie programu na podporu začlenenia žiakov a žiačok z Ukrajiny v základných školách

12. decembra 20236. februára 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0

Školský týždeň

Rozpočet na školstvo: vyššie platy, šetrenie na vysokých školách a nedostatok peňazí na inklúziu
Inkluzívne vzdelávanie Platy učiteliek a učiteľov Rozpočet Školský týždeň Vysoké školy 

Rozpočet na školstvo: vyššie platy, šetrenie na vysokých školách a nedostatok peňazí na inklúziu

5. novembra 20255. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Ak chceme pre deti zabezpečiť kvalitné vzdelávanie, štát musí pridať peniaze. Parlament nedávno schválil rozpočet na budúci rok, a tak

Budú učiteľky v škôlkach potrebovať bakalárske vzdelanie? Zrejme nie, ministerstvo školstva našlo ďalší úskok
Materské školy Školský týždeň 

Budú učiteľky v škôlkach potrebovať bakalárske vzdelanie? Zrejme nie, ministerstvo školstva našlo ďalší úskok

15. októbra 202515. októbra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Povinná maturita z matematiky ani príplatok za výkon naše vzdelávanie nezlepšia
Maturita Platy učiteliek a učiteľov Školský týždeň 

Povinná maturita z matematiky ani príplatok za výkon naše vzdelávanie nezlepšia

27. júna 202527. júna 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Povinná škôlka od troch rokov nemusí zafungovať. Najprv dotiahnime súčasný systém
Materské školy Školský týždeň 

Povinná škôlka od troch rokov nemusí zafungovať. Najprv dotiahnime súčasný systém

12. júna 202512. júna 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Médiá

Kto by mal riadiť školu? Záznam diskusie CVA
Diskusie Médiá Riadenie škôl Riaditeľky a riaditelia škôl 

Kto by mal riadiť školu? Záznam diskusie CVA

5. novembra 20255. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Čo v súčasnosti robí riaditeľ alebo riaditeľka školy a malo by to tak zostať? Dokážeme v súčasnosti zabezpečiť, aby školy

Index: Analytik Rehúš: Drahé súkromné školy budú ešte drahšie
Maturita Médiá Podcasty Súkromné školy 

Index: Analytik Rehúš: Drahé súkromné školy budú ešte drahšie

3. novembra 20253. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Druckerova reforma nedostatočne motivuje školy prestať s vyberaním poplatkov, a to je zásadná chyba, hovorí analytik Rehúš
Materské školy Maturita Médiá Reforma školstva Rozhovory Súkromné školy 

Druckerova reforma nedostatočne motivuje školy prestať s vyberaním poplatkov, a to je zásadná chyba, hovorí analytik Rehúš

3. novembra 20253. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Aktuality Nahlas: Druckerove reformy lepšie vzdelávanie detí nezabezpečia
Desegregácia Inkluzívne vzdelávanie Materské školy Maturita Médiá Podcasty Súkromné školy 

Aktuality Nahlas: Druckerove reformy lepšie vzdelávanie detí nezabezpečia

25. októbra 202525. októbra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Blogy

Fungujú učiteľské štrajky alebo nie?
Blogy Platy učiteliek a učiteľov 

Fungujú učiteľské štrajky alebo nie?

18. februára 202518. februára 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Nedávno sme zverejnili článok o učiteľských štrajkoch. Na základe zahraničného výskumu a domácich skúseností sme argumentovali, že učiteľské štrajky môžu prispieť k vyšším

Aký dopad bude mať okresanie kompenzačných príspevkov pre učiteľky a učiteľov?
Blogy Platy učiteliek a učiteľov 

Aký dopad bude mať okresanie kompenzačných príspevkov pre učiteľky a učiteľov?

12. februára 202512. februára 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0
Pozvánka na diskusiu: Vzťahová a sexuálna výchova v školách
Blogy Diskusie Vzťahová a sexuálna výchova 

Pozvánka na diskusiu: Vzťahová a sexuálna výchova v školách

20. septembra 202420. septembra 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0
Vyjadrujeme podporu a solidaritu Nadácii Milana Šimečku
Blogy Nadácia Milana Šimečku 

Vyjadrujeme podporu a solidaritu Nadácii Milana Šimečku

24. augusta 202424. augusta 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0

Kto sme

Centrum vzdelávacích analýz (CVA) je nezávislá analytická a výskumná organizácia, ktorej cieľom je na základe dát a výsledkov výskumu prispievať k zvyšovaniu kvality vzdelávania a k zabezpečovaniu spravodlivosti vo vzdelávaní.

Najnovšie

Kto by mal riadiť školu? Záznam diskusie CVA
Diskusie Médiá Riadenie škôl Riaditeľky a riaditelia škôl 

Kto by mal riadiť školu? Záznam diskusie CVA

5. novembra 20255. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Čo v súčasnosti robí riaditeľ alebo riaditeľka školy a malo by to tak zostať? Dokážeme v súčasnosti zabezpečiť, aby školy

Kategórie

  • Analýzy
  • Anglicko
  • Bezpečnosť
  • Blogy
  • Branislav Gröhling
  • Bratislava
  • Bratislava 2030
  • Celoživotné vzdelávanie
  • Čitateľská gramotnosť
  • Články
  • COVID-19
  • Debarierizácia
  • Desegregácia
  • Digitalizácia
  • Diskusie
  • Domáce vzdelávanie
  • Doučovanie
  • Druhošancové vzdelávanie
  • Duševné zdravie
  • Dvojzmenná prevádzka
  • Financovanie škôl
  • Hejného metóda
  • Inkluzívne vzdelávanie
  • K tabuli!
  • Košice
  • Letné školy
  • Marginalizované rómske komunity
  • Materské školy
  • Maturita
  • Médiá
  • Nadácia Milana Šimečku
  • Neformálne vzdelávanie
  • Obedy zadarmo
  • Obsah vzdelávania
  • Opakovanie ročníka
  • Optimalizácia siete škôl
  • Pedagogickí asistenti a asistentky
  • PIRLS
  • PISA
  • Plán obnovy
  • Platy učiteliek a učiteľov
  • Podcasty
  • Podporné opatrenia
  • Prázdniny
  • Profesijný rozvoj
  • Programové vyhlásenie vlády
  • REACT-EÚ
  • Reforma školstva
  • Riadenie škôl
  • Riaditeľky a riaditelia škôl
  • Rozhovory
  • Rozpočet
  • Šikanovanie
  • Školský klub detí
  • Školský týždeň
  • Správa o činnosti
  • Štátna školská inšpekcia
  • Štrajk
  • Stredné školy
  • Súkromné školy
  • Telesná výchova
  • Testovanie
  • Trh práce
  • Učebnice
  • Učiteľky a učitelia
  • Ukrajina
  • Včasná intervencia
  • Videá
  • Voľby
  • Výskum
  • Vysoké školy
  • Výzvy
  • Vzdelávacie poukazy
  • Vzdelávanie cudzincov
  • Vzťahová a sexuálna výchova
  • Zvolen

Podpora

Spolufinancované Európskou úniou v rámci projektu č. 101091634 – Impact Acceleration of Slovak CSOs. Vyjadrené názory a stanoviská sú názormi a stanoviskami autora/-ov a nemusia nevyhnutne odrážať názory Európskej únie alebo Európskej výkonnej agentúry pre vzdelávanie a kultúru (EACEA). Európska únia ani Európska výkonná agentúra pre vzdelávanie a kultúru za ne nezodpovedá.

Stránky

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Odporúčame

PAQ Research (CZ)

Education Policy Institute (UK)

National Foundation for Educational Research (UK)

Learning Policy Institute (US)

Institute of Education Sciences (US)

Annenberg Institute for School Reform at Brown University (US)

Center for Education Policy Analysis (US)

 

 

Kontakt

cva@vzdelavacieanalyzy.sk

Cookies

Cookies

Copyright © 2025 Centrum vzdelávacích analýz. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.
Vážime si Vaše súkromie, využívame iba nevyhnutné súbory cookies. Nevyhnutné súbory cookies sú pre základné funkcie webových stránok zásadné a webové stránky bez nich nebudú fungovať správne. Tento typ súborov neukladá žiadne osobné identifikačné údaje, preto nie je potrebné udelenie Vášho súhlasu na ich využívanie.Ok