Skip to content
Centrum vzdelávacích analýz

Centrum vzdelávacích analýz

CVA

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Doučovanie

Doučovanie Obsah vzdelávania Školský týždeň 

Poznáme základné východiská, čo sa deti budú učiť od roku 2026

29. januára 202229. januára 2022 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Prinášame ďalšie vydanie pravidelného komentovaného výberu správ o školstve a vzdelávaní Školský týždeň: 1. Ministerstvo školstva ukázalo základné obrysy, ako sa zmení,

Read more
Doučovanie Inkluzívne vzdelávanie Materské školy Plán obnovy Školský klub detí Školský týždeň Učiteľky a učitelia 

Prvé peniaze z Plánu obnovy pôjdu na opatrenia pre ohrozené deti

30. septembra 202130. septembra 2021 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Prinášame ďalšie vydanie pravidelného komentovaného výberu správ o školstve a vzdelávaní Školský týždeň: 1. Prvé peniaze z Plánu obnovy pôjdu na dôležité opatrenia

Read more
COVID-19 Doučovanie Letné školy Médiá Opakovanie ročníka Podcasty 

Podcast Aktuality nahlas: Štvrtina detí potrebuje doučovanie

25. septembra 202122. marca 2022 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

V druhej časti podcastu (od 17:30 min.) si Braňo Dobšinský pozval k mikrofónu Michala Rehúša z Centra vzdelávacích analýz. Témou

Read more
COVID-19 Doučovanie Letné školy Reforma školstva Školský týždeň 

Na skutočné základy reformy si ešte musíme počkať, mnohé deti vstupujú do školského roka bez podpory

2. septembra 20212. septembra 2021 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

V spolupráci s Denníkom N spúšťame nový pravidelný komentovaný výber správ o školstve a vzdelávaní Školský týždeň: 1. Na niektoré

Read more
Blogy COVID-19 Doučovanie Letné školy 

Dodatočnú podporu po návrate do školy by potrebovalo každé štvrté dieťa

19. augusta 202119. augusta 2021 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Už o necelé dva týždne sa začína nový školský rok, počas ktorého sa budeme musieť vyrovnávať s dopadmi predošlých vĺn pandémie. Prezenčné

Read more
Blogy COVID-19 Doučovanie 

Do doučovania sa nezapojí dostatočný počet detí

2. júna 20212. júna 2021 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Doučovanie by mohlo byť jedným z najúčinnejších nástrojov, ako zmierniť dopad pandémie COVID-19 na vzdelávacie výsledky detí a mladých ľudí. Ministerstvo školstva

Read more
Blogy COVID-19 Doučovanie 

Doučovanie potrebujeme nastaviť lepšie

23. apríla 20219. mája 2021 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Doučovanie patrí podľa viacerých výskumov medzi podporné opatrenia, ktoré majú najväčší efekt na zlepšenie vzdelávacích výsledkov žiakov a žiačok. Práve

Read more

Kto sme

Centrum vzdelávacích analýz (CVA) je nezávislá analytická a výskumná organizácia, ktorej cieľom je na základe dát a výsledkov výskumu prispievať k zvyšovaniu kvality vzdelávania a k zabezpečovaniu spravodlivosti vo vzdelávaní.

Najnovšie

Povinná maturita z matematiky ani príplatok za výkon naše vzdelávanie nezlepšia
Maturita Platy učiteliek a učiteľov Školský týždeň 

Povinná maturita z matematiky ani príplatok za výkon naše vzdelávanie nezlepšia

27. júna 202527. júna 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Ministerstvo školstva v pomerne rýchlom tempe prichádza s rozličnými návrhmi a riešeniami, od ktorých si sľubuje, že zlepšia naše vzdelávanie.

Kategórie

  • Analýzy
  • Anglicko
  • Bezpečnosť
  • Blogy
  • Branislav Gröhling
  • Bratislava
  • Bratislava 2030
  • Celoživotné vzdelávanie
  • Čitateľská gramotnosť
  • Články
  • COVID-19
  • Debarierizácia
  • Desegregácia
  • Digitalizácia
  • Diskusie
  • Domáce vzdelávanie
  • Doučovanie
  • Druhošancové vzdelávanie
  • Duševné zdravie
  • Dvojzmenná prevádzka
  • Financovanie škôl
  • Hejného metóda
  • Inkluzívne vzdelávanie
  • Košice
  • Letné školy
  • Marginalizované rómske komunity
  • Materské školy
  • Maturita
  • Médiá
  • Nadácia Milana Šimečku
  • Neformálne vzdelávanie
  • Obedy zadarmo
  • Obsah vzdelávania
  • Opakovanie ročníka
  • Optimalizácia siete škôl
  • Pedagogickí asistenti a asistentky
  • PIRLS
  • PISA
  • Plán obnovy
  • Platy učiteliek a učiteľov
  • Podcasty
  • Podporné opatrenia
  • Prázdniny
  • Profesijný rozvoj
  • Programové vyhlásenie vlády
  • REACT-EÚ
  • Reforma školstva
  • Riadenie škôl
  • Riaditeľky a riaditelia škôl
  • Rozhovory
  • Rozpočet
  • Šikanovanie
  • Školský klub detí
  • Školský týždeň
  • Správa o činnosti
  • Štátna školská inšpekcia
  • Štrajk
  • Stredné školy
  • Súkromné školy
  • Telesná výchova
  • Testovanie
  • Trh práce
  • Učebnice
  • Učiteľky a učitelia
  • Ukrajina
  • Včasná intervencia
  • Videá
  • Voľby
  • Výskum
  • Vysoké školy
  • Výzvy
  • Vzdelávacie poukazy
  • Vzdelávanie cudzincov
  • Vzťahová a sexuálna výchova
  • Zvolen

Podpora

Spolufinancované Európskou úniou v rámci projektu č. 101091634 – Impact Acceleration of Slovak CSOs. Vyjadrené názory a stanoviská sú názormi a stanoviskami autora/-ov a nemusia nevyhnutne odrážať názory Európskej únie alebo Európskej výkonnej agentúry pre vzdelávanie a kultúru (EACEA). Európska únia ani Európska výkonná agentúra pre vzdelávanie a kultúru za ne nezodpovedá.

Stránky

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Odporúčame

PAQ Research (CZ)

Education Policy Institute (UK)

National Foundation for Educational Research (UK)

Learning Policy Institute (US)

Institute of Education Sciences (US)

Annenberg Institute for School Reform at Brown University (US)

Center for Education Policy Analysis (US)

 

 

Kontakt

cva@vzdelavacieanalyzy.sk

Cookies

Cookies

Copyright © 2025 Centrum vzdelávacích analýz. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.
Vážime si Vaše súkromie, využívame iba nevyhnutné súbory cookies. Nevyhnutné súbory cookies sú pre základné funkcie webových stránok zásadné a webové stránky bez nich nebudú fungovať správne. Tento typ súborov neukladá žiadne osobné identifikačné údaje, preto nie je potrebné udelenie Vášho súhlasu na ich využívanie.Ok