Skip to content
Centrum vzdelávacích analýz

Centrum vzdelávacích analýz

CVA

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Author: Centrum vzdelávacích analýz

Školský týždeň Stredné školy 

Nový automat môže zlepšiť prijímačky na stredné školy, ale problémy s rovnosťou šancí nezmiznú

2. marca 20262. marca 2026 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Prečítajte si náš nový článok v Denníku N o zmene prijímačiek na stredné školy. Tu je stručné zhrnutie, celý článok

Read more
Médiá Podcasty Stredné školy 

Dobré ráno: ePrihlášky na školy majú chyby, minister Drucker si za nimi stojí

18. februára 202618. februára 2026 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Vypočujte si podcast Dobré ráno denníka SME. Náš analytik Michal Rehúš rozprával o prihláškach na stredné školy a o ďalších

Read more
Inkluzívne vzdelávanie Podporné opatrenia Školský týždeň 

Skutočná priorita v školstve na rok 2026: zabezpečenie podpory pre každé dieťa

30. januára 2026 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Prečítajte si náš nový článok v Denníku N o skutočnej priorite v školstve na rok 2026. Tu je stručné zhrnutie,

Read more
K tabuli! Médiá Podcasty Učiteľky a učitelia Videá 

K tabuli!: Ako v Česku menia prípravu budúcich učiteliek a učiteľov? (Blanka Pravdová)

27. januára 202627. januára 2026 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Prečo v Česku bola nutná zmena prípravy budúcich učiteliek a učiteľov? Ako prebiehala príprava dôležitých zmien a krokov? Aké konkrétne

Read more
Diskusie Médiá Učiteľky a učitelia Videá 

Ako lepšie pripravovať budúce učiteľky a učiteľov? (Jarmila Kmeťová, Blanka Pravdová, Martin Kuruc)

29. decembra 202529. decembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Ako vyzerá príprava budúcich učiteliek a učiteľov na Slovensku a v Česku? Čo funguje dobre a čo sú najväčšie problémy?

Read more
Financovanie škôl Optimalizácia siete škôl Školský týždeň 

Malé školy prídu o extra peniaze, optimalizácia môže ísť proti záujmom detí

15. decembra 202515. decembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Ministerstvo školstva sa rozhodlo, že skúsi poupratovať malé základné školy. Zaviedlo dva kľúčové nástroje, ktoré podporujú optimalizáciu základných škôl. Prvým

Read more
Školský týždeň Stredné školy 

Jednotné prijímačky na stredné školy zvýšia tlak na mladých ľudí a môžu prehĺbiť sociálne rozdiely medzi žiakmi

4. decembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

V súčasnosti platí: čo škola, to vlastné kritériá a prijímačkové testy. Po novom všetci budúci stredoškoláci a stredoškoláčky absolvujú rovnaký

Read more
K tabuli! Médiá Podcasty Učiteľky a učitelia Videá 

K tabuli!: Ako sa osvedčili regionálne centrá podpory učiteľov? (Péter Urbán, Viktor Križo)

1. decembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Čo sú to regionálne centrá podpory učiteľov (RCPU) a čo robia? Čo RCPU dosiahli a osvedčili sa ako model podpory

Read more
Diskusie Médiá Riadenie škôl Riaditeľky a riaditelia škôl 

Kto by mal riadiť školu? Záznam diskusie CVA

5. novembra 20255. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Čo v súčasnosti robí riaditeľ alebo riaditeľka školy a malo by to tak zostať? Dokážeme v súčasnosti zabezpečiť, aby školy

Read more
Inkluzívne vzdelávanie Platy učiteliek a učiteľov Rozpočet Školský týždeň Vysoké školy 

Rozpočet na školstvo: vyššie platy, šetrenie na vysokých školách a nedostatok peňazí na inklúziu

5. novembra 20255. novembra 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Ak chceme pre deti zabezpečiť kvalitné vzdelávanie, štát musí pridať peniaze. Parlament nedávno schválil rozpočet na budúci rok, a tak

Read more
  • ← Previous

Kto sme

Centrum vzdelávacích analýz (CVA) je nezávislá analytická a výskumná organizácia, ktorej cieľom je na základe dát a výsledkov výskumu prispievať k zvyšovaniu kvality vzdelávania a k zabezpečovaniu spravodlivosti vo vzdelávaní.

Najnovšie

Nový automat môže zlepšiť prijímačky na stredné školy, ale problémy s rovnosťou šancí nezmiznú
Školský týždeň Stredné školy 

Nový automat môže zlepšiť prijímačky na stredné školy, ale problémy s rovnosťou šancí nezmiznú

2. marca 20262. marca 2026 Centrum vzdelávacích analýz 0

Prečítajte si náš nový článok v Denníku N o zmene prijímačiek na stredné školy. Tu je stručné zhrnutie, celý článok

Kategórie

  • Analýzy
  • Anglicko
  • Bezpečnosť
  • Blogy
  • Branislav Gröhling
  • Bratislava
  • Bratislava 2030
  • Celoživotné vzdelávanie
  • Čitateľská gramotnosť
  • Články
  • COVID-19
  • Debarierizácia
  • Desegregácia
  • Digitalizácia
  • Diskusie
  • Domáce vzdelávanie
  • Doučovanie
  • Druhošancové vzdelávanie
  • Duševné zdravie
  • Dvojzmenná prevádzka
  • Financovanie škôl
  • Hejného metóda
  • Inkluzívne vzdelávanie
  • K tabuli!
  • Košice
  • Letné školy
  • Marginalizované rómske komunity
  • Materské školy
  • Maturita
  • Médiá
  • Nadácia Milana Šimečku
  • Neformálne vzdelávanie
  • Obedy zadarmo
  • Obsah vzdelávania
  • Opakovanie ročníka
  • Optimalizácia siete škôl
  • Pedagogickí asistenti a asistentky
  • PIRLS
  • PISA
  • Plán obnovy
  • Platy učiteliek a učiteľov
  • Podcasty
  • Podporné opatrenia
  • Prázdniny
  • Profesijný rozvoj
  • Programové vyhlásenie vlády
  • REACT-EÚ
  • Reforma školstva
  • Riadenie škôl
  • Riaditeľky a riaditelia škôl
  • Rozhovory
  • Rozpočet
  • Šikanovanie
  • Školský klub detí
  • Školský týždeň
  • Správa o činnosti
  • Štátna školská inšpekcia
  • Štrajk
  • Stredné školy
  • Súkromné školy
  • Telesná výchova
  • Testovanie
  • Trh práce
  • Učebnice
  • Učiteľky a učitelia
  • Ukrajina
  • Včasná intervencia
  • Videá
  • Voľby
  • Výskum
  • Vysoké školy
  • Výzvy
  • Vzdelávacie poukazy
  • Vzdelávanie cudzincov
  • Vzťahová a sexuálna výchova
  • Zvolen

Podpora

Spolufinancované Európskou úniou v rámci projektu č. 101091634 – Impact Acceleration of Slovak CSOs. Vyjadrené názory a stanoviská sú názormi a stanoviskami autora/-ov a nemusia nevyhnutne odrážať názory Európskej únie alebo Európskej výkonnej agentúry pre vzdelávanie a kultúru (EACEA). Európska únia ani Európska výkonná agentúra pre vzdelávanie a kultúru za ne nezodpovedá.

Stránky

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Odporúčame

PAQ Research (CZ)

Education Policy Institute (UK)

National Foundation for Educational Research (UK)

Learning Policy Institute (US)

Institute of Education Sciences (US)

Annenberg Institute for School Reform at Brown University (US)

Center for Education Policy Analysis (US)

 

 

Kontakt

cva@vzdelavacieanalyzy.sk

Cookies

Cookies

Copyright © 2026 Centrum vzdelávacích analýz. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.
Vážime si Vaše súkromie, využívame iba nevyhnutné súbory cookies. Nevyhnutné súbory cookies sú pre základné funkcie webových stránok zásadné a webové stránky bez nich nebudú fungovať správne. Tento typ súborov neukladá žiadne osobné identifikačné údaje, preto nie je potrebné udelenie Vášho súhlasu na ich využívanie.Ok