Skip to content
Centrum vzdelávacích analýz

Centrum vzdelávacích analýz

CVA

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Školský týždeň

Duševné zdravie Školský týždeň 

Ako môžu školy pomôcť pri podpore duševného zdravia detí? Potrebný je najmä pripravený a spokojný personál

4. júna 20244. júna 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

„V najbližších mesiacoch uvidíme, do akej miery to ministerstvo s duševným zdravím detí myslí naozaj vážne. Ukáže sa, či sa

Read more
Platy učiteliek a učiteľov Školský týždeň 

Čerstvé údaje o učiteľských platoch: Podarilo sa zvrátiť negatívny vývoj, rast platov však musí pokračovať a byť predvídateľný

2. mája 20247. mája 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

„Ak Slovensko nezasiahne ďalšia neočakávaná kríza, v tomto roku by mohol pokračovať pozitívny vývoj učiteľských platov, ktorý sa naštartoval v

Read more
Platy učiteliek a učiteľov Školský týždeň 

Regionálne príspevky pre učiteľky a učiteľov: dobrý úmysel, bezzubé riešenie

2. apríla 20242. apríla 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

„Je veľká škoda, že sa ministerstvo školstva pustilo do tejto ťažkej témy s takým slabo pripraveným riešením. Je totiž dosť

Read more
Inkluzívne vzdelávanie Podporné opatrenia Školský týždeň 

Od septembra majú deti v školách nárok na podporu. Prečo ju nedostávajú a čo treba zmeniť?

27. februára 202427. februára 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

„Zatiaľ sa zdá, že nové vedenie ministerstva školstva vníma dôležitosť tejto zásadnej reformy. Ak do systému získa dostatok peňazí, dobre

Read more
PISA Školský týždeň Testovanie 

Čo môže za horšie výsledky v testovaní PISA? Pandémia a zrejme aj iné zloženie žiačok a žiakov

27. januára 202427. januára 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

„Slabšie výsledky máme dlhodobo, nie až od roku 2022. Zhoršenie výsledkov je zároveň medzinárodný trend, ktorý spôsobila najmä pandémia covidu-19.

Read more
Rozpočet Školský týždeň 

Vláda navrhuje pre školstvo viac peňazí, pozreli sme sa, na čo by mali ísť

21. decembra 20236. februára 2024 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

„Je škoda, že sa peniaze na vyššie platy nenašli. Inak je totiž návrh budúcoročného rozpočtu na vzdelávanie veľmi slušný. Pomerne

Read more
Programové vyhlásenie vlády Školský týždeň 

Takýto ambiciózny program v oblasti vzdelávania sa vláde podarí naplniť len ťažko

25. novembra 2023 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

„V programe je v podstate všetko, čo treba v našom vzdelávaní zmeniť, a skôr než o program na jedno volebné

Read more
Desegregácia Plán obnovy Platy učiteliek a učiteľov Programové vyhlásenie vlády Školský týždeň 

Čo by nemalo chýbať v programovom vyhlásení vlády pre školstvo

31. októbra 202331. októbra 2023 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

„Štyri roky sú málo na to, aby sa dali vyriešiť všetky kľúčové problémy vo vzdelávaní. Vláda by sa preto mala

Read more
Inkluzívne vzdelávanie Materské školy Platy učiteliek a učiteľov Školský týždeň Voľby 

Zhodnotili sme, ako chcú politické strany riešiť kľúčové problémy nášho vzdelávania

22. septembra 202322. septembra 2023 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Pozreli sme sa na volebné programy všetkých strán, ktoré dlhodobo dosahujú v prieskumoch aspoň tri percentá voličských hlasov. Zamerali sme sa

Read more
Desegregácia Inkluzívne vzdelávanie Materské školy Obsah vzdelávania Školský týždeň Ukrajina 

Čo priniesol školský rok? Deti z Ukrajiny mimo systému, žalobu z Bruselu aj kľúčové reformy

29. júna 202329. júna 2023 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Máme tu koniec školského roka. Poznačila ho vojna proti Ukrajine, rekordné zdražovanie, vládna kríza, žaloba Európskej komisie aj úsilie o

Read more
  • ← Previous
  • Next →

Kto sme

Centrum vzdelávacích analýz (CVA) je nezávislá analytická a výskumná organizácia, ktorej cieľom je na základe dát a výsledkov výskumu prispievať k zvyšovaniu kvality vzdelávania a k zabezpečovaniu spravodlivosti vo vzdelávaní.

Najnovšie

Správa o činnosti za rok 2024
Správa o činnosti 

Správa o činnosti za rok 2024

16. júna 202517. júna 2025 Centrum vzdelávacích analýz 0

Aj v roku 2024 sme sa snažili svojou činnosťou prispieť k zvyšovaniu kvality vzdelávania a k zabezpečovaniu spravodlivosti vo vzdelávaní

Kategórie

  • Analýzy
  • Anglicko
  • Bezpečnosť
  • Blogy
  • Branislav Gröhling
  • Bratislava
  • Bratislava 2030
  • Celoživotné vzdelávanie
  • Čitateľská gramotnosť
  • Články
  • COVID-19
  • Debarierizácia
  • Desegregácia
  • Digitalizácia
  • Diskusie
  • Domáce vzdelávanie
  • Doučovanie
  • Druhošancové vzdelávanie
  • Duševné zdravie
  • Dvojzmenná prevádzka
  • Financovanie škôl
  • Hejného metóda
  • Inkluzívne vzdelávanie
  • Košice
  • Letné školy
  • Marginalizované rómske komunity
  • Materské školy
  • Maturita
  • Médiá
  • Nadácia Milana Šimečku
  • Neformálne vzdelávanie
  • Obedy zadarmo
  • Obsah vzdelávania
  • Opakovanie ročníka
  • Optimalizácia siete škôl
  • Pedagogickí asistenti a asistentky
  • PIRLS
  • PISA
  • Plán obnovy
  • Platy učiteliek a učiteľov
  • Podcasty
  • Podporné opatrenia
  • Prázdniny
  • Profesijný rozvoj
  • Programové vyhlásenie vlády
  • REACT-EÚ
  • Reforma školstva
  • Riadenie škôl
  • Riaditeľky a riaditelia škôl
  • Rozhovory
  • Rozpočet
  • Šikanovanie
  • Školský klub detí
  • Školský týždeň
  • Správa o činnosti
  • Štátna školská inšpekcia
  • Štrajk
  • Stredné školy
  • Súkromné školy
  • Telesná výchova
  • Testovanie
  • Trh práce
  • Učebnice
  • Učiteľky a učitelia
  • Ukrajina
  • Včasná intervencia
  • Videá
  • Voľby
  • Výskum
  • Vysoké školy
  • Výzvy
  • Vzdelávacie poukazy
  • Vzdelávanie cudzincov
  • Vzťahová a sexuálna výchova
  • Zvolen

Podpora

Spolufinancované Európskou úniou v rámci projektu č. 101091634 – Impact Acceleration of Slovak CSOs. Vyjadrené názory a stanoviská sú názormi a stanoviskami autora/-ov a nemusia nevyhnutne odrážať názory Európskej únie alebo Európskej výkonnej agentúry pre vzdelávanie a kultúru (EACEA). Európska únia ani Európska výkonná agentúra pre vzdelávanie a kultúru za ne nezodpovedá.

Stránky

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Odporúčame

PAQ Research (CZ)

Education Policy Institute (UK)

National Foundation for Educational Research (UK)

Learning Policy Institute (US)

Institute of Education Sciences (US)

Annenberg Institute for School Reform at Brown University (US)

Center for Education Policy Analysis (US)

 

 

Kontakt

cva@vzdelavacieanalyzy.sk

Cookies

Cookies

Copyright © 2025 Centrum vzdelávacích analýz. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.
Vážime si Vaše súkromie, využívame iba nevyhnutné súbory cookies. Nevyhnutné súbory cookies sú pre základné funkcie webových stránok zásadné a webové stránky bez nich nebudú fungovať správne. Tento typ súborov neukladá žiadne osobné identifikačné údaje, preto nie je potrebné udelenie Vášho súhlasu na ich využívanie.Ok