Skip to content
Centrum vzdelávacích analýz

Centrum vzdelávacích analýz

CVA

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Materské školy

Inkluzívne vzdelávanie Materské školy Opakovanie ročníka Školský týždeň Učiteľky a učitelia 

V tomto školskom roku opakuje ročník viac detí ako v minulosti

9. januára 20229. januára 2022 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Prinášame ďalšie vydanie pravidelného komentovaného výberu správ o školstve a vzdelávaní Školský týždeň: 1. V tomto školskom roku opakuje ročník viac detí

Read more
COVID-19 Materské školy Plán obnovy Riadenie škôl Školský týždeň 

Najdôležitejšou udalosťou roka 2021 v školstve boli zatvorené školy

23. decembra 202123. decembra 2021 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Prinášame ďalšie vydanie pravidelného komentovaného výberu správ o školstve a vzdelávaní Školský týždeň: 1. Slovensko patrilo medzi európske krajiny, kde boli školy

Read more
Materské školy Optimalizácia siete škôl Plán obnovy Platy učiteliek a učiteľov Školský týždeň 

So zvyšovaním platov učiteliek a učiteľov sa zatiaľ v rozpočte nepočíta

14. októbra 202114. októbra 2021 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Prinášame ďalšie vydanie pravidelného komentovaného výberu správ o školstve a vzdelávaní Školský týždeň: 1. Bol zverejnený návrh rozpočtu na budúci rok, so

Read more
Doučovanie Inkluzívne vzdelávanie Materské školy Plán obnovy Školský klub detí Školský týždeň Učiteľky a učitelia 

Prvé peniaze z Plánu obnovy pôjdu na opatrenia pre ohrozené deti

30. septembra 202130. septembra 2021 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Prinášame ďalšie vydanie pravidelného komentovaného výberu správ o školstve a vzdelávaní Školský týždeň: 1. Prvé peniaze z Plánu obnovy pôjdu na dôležité opatrenia

Read more
Blogy Materské školy 

Od septembra budeme mať povinné škôlky. Zvládneme to?

13. mája 202113. mája 2021 Centrum vzdelávacích analýz 0 Comments

Napriek tomu, že minulý týždeň sa začali povinné zápisy do materských škôl pre všetkých predškolákov, okolo tejto témy je absolútne

Read more
  • Next →

Kto sme

Centrum vzdelávacích analýz (CVA) je nezávislá analytická a výskumná organizácia, ktorej cieľom je na základe dát a výsledkov výskumu prispievať k zvyšovaniu kvality vzdelávania a k zabezpečovaniu spravodlivosti vo vzdelávaní.

Najnovšie

K tabuli!: Ako by mal štát testovať žiakov a žiačky? (Vladimír Burjan)
K tabuli! Médiá Podcasty Testovanie Videá 

K tabuli!: Ako by mal štát testovať žiakov a žiačky? (Vladimír Burjan)

22. apríla 202622. apríla 2026 Centrum vzdelávacích analýz 0

Potrebujeme národné testovania žiakov a žiačok? Je testovanie v 9. ročníku základnej školy nastavené dobre? Aké sú výhody a nevýhody

Kategórie

  • Analýzy
  • Anglicko
  • Bezpečnosť
  • Blogy
  • Branislav Gröhling
  • Bratislava
  • Bratislava 2030
  • Celoživotné vzdelávanie
  • Čitateľská gramotnosť
  • Články
  • COVID-19
  • Debarierizácia
  • Desegregácia
  • Digitalizácia
  • Diskusie
  • Domáce vzdelávanie
  • Doučovanie
  • Druhošancové vzdelávanie
  • Duševné zdravie
  • Dvojzmenná prevádzka
  • Financovanie škôl
  • Hejného metóda
  • Inkluzívne vzdelávanie
  • K tabuli!
  • Košice
  • Letné školy
  • Marginalizované rómske komunity
  • Materské školy
  • Maturita
  • Médiá
  • Nadácia Milana Šimečku
  • Neformálne vzdelávanie
  • Obedy zadarmo
  • Obsah vzdelávania
  • Opakovanie ročníka
  • Optimalizácia siete škôl
  • Pedagogickí asistenti a asistentky
  • PIRLS
  • PISA
  • Plán obnovy
  • Platy učiteliek a učiteľov
  • Podcasty
  • Podporné opatrenia
  • Prázdniny
  • Profesijný rozvoj
  • Programové vyhlásenie vlády
  • REACT-EÚ
  • Reforma školstva
  • Riadenie škôl
  • Riaditeľky a riaditelia škôl
  • Rozhovory
  • Rozpočet
  • Šikanovanie
  • Školský klub detí
  • Školský týždeň
  • Správa o činnosti
  • Štátna školská inšpekcia
  • Štrajk
  • Stredné školy
  • Súkromné školy
  • Telesná výchova
  • Testovanie
  • Trh práce
  • Učebnice
  • Učiteľky a učitelia
  • Ukrajina
  • Včasná intervencia
  • Videá
  • Voľby
  • Výskum
  • Vysoké školy
  • Výzvy
  • Vzdelávacie poukazy
  • Vzdelávanie cudzincov
  • Vzťahová a sexuálna výchova
  • Zvolen

Podpora

Spolufinancované Európskou úniou v rámci projektu č. 101091634 – Impact Acceleration of Slovak CSOs. Vyjadrené názory a stanoviská sú názormi a stanoviskami autora/-ov a nemusia nevyhnutne odrážať názory Európskej únie alebo Európskej výkonnej agentúry pre vzdelávanie a kultúru (EACEA). Európska únia ani Európska výkonná agentúra pre vzdelávanie a kultúru za ne nezodpovedá.

Stránky

  • O nás
    • Čo robíme
    • Náš tím
    • Správa o činnosti za rok 2022 a 2023
    • Správa o činnosti za rok 2024
  • Analýzy
  • Školský týždeň
  • Blogy
  • Médiá
  • Financovanie
  • Podporte nás
  • Newsletter
  • Kontakt

Odporúčame

PAQ Research (CZ)

Education Policy Institute (UK)

National Foundation for Educational Research (UK)

Learning Policy Institute (US)

Institute of Education Sciences (US)

Annenberg Institute for School Reform at Brown University (US)

Center for Education Policy Analysis (US)

 

 

Kontakt

cva@vzdelavacieanalyzy.sk

Cookies

Cookies

Copyright © 2026 Centrum vzdelávacích analýz. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.
Vážime si Vaše súkromie, využívame iba nevyhnutné súbory cookies. Nevyhnutné súbory cookies sú pre základné funkcie webových stránok zásadné a webové stránky bez nich nebudú fungovať správne. Tento typ súborov neukladá žiadne osobné identifikačné údaje, preto nie je potrebné udelenie Vášho súhlasu na ich využívanie.Ok